Passif et structures impersonnelles en 1ère
Passif et structures impersonnelles, c'est une notion de anglais du chapitre « Innovations scientifiques et responsabilité », au programme de 1ère. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Passif et structures impersonnelles : le cours
Le passif permet de mettre l'accent sur l'action plutôt que sur celui qui la fait. Les structures impersonnelles utilisent 'it' ou 'there' pour décrire des faits généraux sans sujet défini.
Exemple
Actif : 'Scientists discovered a new vaccine.' Passif : 'A new vaccine was discovered by scientists.' Impersonnel : 'It is believed that this technology will change the world.'
À retenir
Passif = be + participe passé. Impersonnel = 'It is + adjectif ou participe passé + that' (It is clear that…, It is believed that…) ou 'There is/are' pour présenter des innovations de façon objective.
S'entraîner sur passif et structures impersonnelles
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Lisez ce texte sur l'énergie renouvelable et répondez aux questions : 'Renewable energy sources such as solar and wind power are increasingly used worldwide. It is estimated that by 2050, renewable energy will account for 80 % of global electricity production. However, challenges remain regarding energy storage and grid infrastructure.' Questions : 1) Quel est le sujet principal ? 2) Quel pourcentage est mentionné ? 3) Identifiez une structure impersonnelle. 4) Traduisez 'energy storage'.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Transformez ces phrases à la voix passive et préparez un mini-exposé (5 phrases) sur les avantages d'une innovation au choix. Phrases à transformer : 1) 'Scientists developed artificial intelligence.' 2) 'Companies use blockchain technology.' Puis présentez votre innovation avec : introduction + 2 avantages + 1 défi + conclusion.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Innovations scientifiques et responsabilité (Anglais 1ère).